心理學實驗證明:70%的人都有可能成為惡魔,給我們帶來的思考

但是心理學家實驗證明給你看,在權威的命令下,要求別人去做類似去“殺人”看似荒唐,完全喪失理智的事,但是70%的人都會去做。

這個心理學實驗就是有名的“米爾格拉姆實驗”,是由美國社會心理學家米爾格拉姆教授進行的。

讓我們簡單看看這個實驗過程:

心理學實驗證明:70%的人都有可能成為惡魔,給我們帶來的思考

實驗者

實驗剛開始,他在大學做一個招募心理學系學生參加“記憶力研究”的廣告。假設你看到廣告前來報名。

你到制定的實驗室,看到兩個人,一個是身穿白大褂負責實驗的研究人員,另一個跟你一樣來參加實驗的普通志願者。

這時,研究人員解釋整個實驗必須遵循的程序。研究人員說,實驗的目的就是看懲罰對學習和記憶力的影響。

一個人要扮演“學生”去記住給出的大量單詞,另一個人要扮演“老師”,去檢查“學生”記憶效果,每當犯錯一次就要被電擊一次,而且隨著犯錯次數,電壓不斷增加。

你聽到這個規則的時候肯定非常緊張,現在要求通過抽簽來決定角色,但是你心想,就是一道電擊那有多強,總不至於電傷人,我還不一定就是“學生”實在不行我就走,在恐慌與矛盾之下你抽到的是“老師”,你松了一口氣。

“學生”被綁到一個座椅上,並將電極插入學生的胳膊,這時實驗人員把你帶離到另一個裝有聲控系統房間,你面前有30個檔的電壓按鈕,從15伏到最高電壓是450伏,當”學生"回答錯誤,就讓你按下去一個按鈕,隨著錯誤次數的增加,電壓不斷加強。

當電壓到了105伏時候“學生”開始呻吟,到了120伏時候,他開始沖著你大叫,但是實驗還在進行,當實驗人員讓你按下150伏時候,對方開始掙扎反抗。

隨著電壓的增加,對方開始抽搐、慘叫、甚至以哀求、暈厥,你開始發抖,但是實驗人員還在讓你增加電壓,直到你顫抖的按下最後一個按鈕450伏,看著對方在慘叫中死去。

(補充說明:其實整個實驗過程中扮演“學生”的是一位演員,所有的痛苦都是表演出來的,根本不存在電流。)

心理學實驗證明:70%的人都有可能成為惡魔,給我們帶來的思考

等待命令

不可思議的實驗結果:

你肯定會說我怎麼可能按下隨後一個450伏按鈕。

實驗前米爾格拉姆教授做了個調查,他讓耶魯大學主修心理學的學生、研究生看完整個實驗流程,讓他們估計有多少人按下最後一個按鈕,結果,1000個人中只有一個人願意按下最後的按鈕。

實驗結果出乎人的意料,包括米爾格拉姆教授自己也沒想到,40名參加實驗的人,最後都按下了450伏的電壓,都沒有放棄”老師“職責,這個實驗把參加試人員自己都嚇壞了。

這個實驗最後在不同國家和地區重演,結果都是差不多,按下最後一個按鈕的人數高達到70%左右。

這個實驗的罪魁禍首就是穿白大褂的實驗員,做了另個實驗,把穿白大褂的實驗員換成普通人,沒有“老師”會聽普通人的命令,去按下450伏按鈕,在“學生”出現痛苦的時候“老師”很快就停止實驗了。

心理學實驗證明:70%的人都有可能成為惡魔,給我們帶來的思考

權威

實驗給我們帶來的思考

這就是心理學給我們揭示的,權威的力量,根深蒂固的植入我們的心理,在權威的命令下,成年人幾乎願意干任何事情,在權威的壓力下可以控制我們的行為。

這就不奇怪,為什麼當年德國公民竟然會參與到害死上百萬無辜者的集中營大屠殺中去?

這就是為什麼當下,很多騙子為什麼給自己很多頭銜,穿的都很正式的衣服,因為他們也是善於利用權威理論的高手。

在別人面前樹立一個專家權威的形象,這樣更多的人就會相信他們所說,行騙就自然簡單的多。他們抓住人的這種根深蒂固對權威的順從心理。

心理學實驗證明:70%的人都有可能成為惡魔,給我們帶來的思考

防止被騙

不要輕易迷信所謂專家的再在頭銜,我們要在內心多問問自己:“這個專家哪些方面真的對我有用,如果他就是一個普通人我還會相信嗎?“

我們關注權威帶給我們實用性,而不是被他的符號迷惑。

社會變化萬千,每個人都忙忙碌碌,有些別有用心的人花樣百出,我們要擦亮眼睛,不要被社會很多外在的包裝迷惑了我們的雙眼。

參考來源

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