自信心是小學生學好英語最大的收穫!

  曾聽到很多家長表示,孩子在小學階段,要把英語學好,這樣更能靈活安排中學各科目的學習時間。確實,小學階段,應該把英語學好。這樣的話,孩子才能儘早擺脫語言羈絆,儘早把寶貴的青春,投入到其他學科。

  我還想多說一點。孩子在小時候,英語有明顯的優勢,不但能節省孩子在中學的課業負擔,還有一個更加關鍵的收穫,那就是培養孩子的自信心。

  應試教育,必然意味著人與人的比較。在這樣的教育環境下,很多孩子失去了自信,這是應試教育的最大弊端。所以,小學階段的教育,一定要培養孩子對自己的信心。信心,必然建立在實力基礎上。故此,孩子通過英文優勢,獲得一種超越平凡的自信,這才是最大的收穫。

  另外,在漫長的校園生活中,任課教師對學生的關注,也非常重要。教師面對幾十名,甚至上百名學生的時候,應該盡量給予所有學生無條件的尊重與鼓勵。老師一句話語,或許能喚醒孩子的進取心。我曾讀到一則關於自信的小故事,我願意和大家分享這則故事。

  在美國一個小鎮,有一個小女孩,爸爸長期臥病,媽媽給別人打零工。全家住著簡陋的屋舍,過著拮据的日子。小女孩從來沒有穿過漂亮衣服,小女孩日漸自卑、內向。

  在今年的聖誕節前夕,小女孩的媽媽破天荒地給了她20 美元,讓她自己買一份喜歡的聖誕禮物。小女孩大喜過望,她從來沒拿過這麼多錢。小女孩攥著錢,一路低著頭,朝鎮子上最好的百貨商店走去。小女孩一直以為: 小鎮上的任何人,都過得比她幸福。因此她總是認為自己是小鎮上最抬不起頭的女孩子。當她看見自己特別心儀的小男孩時,她酸溜溜地想,明天的聖誕晚會上,肯定有很多漂亮小女孩,想成為他的舞伴!

  就這樣,小女孩走到了商店。一進門,她就被櫃檯擺放的頭花、頭飾所吸引。這時,售貨員和藹地對她說:“小姑娘,你亞麻色的頭髮真好看!如果能夠配上這枚淺綠色的頭花,一定會美若天仙的!”說話之間,就把這枚頭花戴到了小女孩的頭上。此時,小女孩一低頭,看到價籤上寫著16 美元,於是,立即說:“對不起,我買不起!還是不試了。”此時,售貨員拿起鏡子給她看,小女孩突然驚呆了,因為她從來沒發現自己原來如此美麗,她覺得這枚頭花使她變得像天使一樣燦爛。於是,小女孩沒有遲疑,立即買下這枚頭花。

  小女孩從沒有像現在這麼高興,接過售貨員找給她的4 美元後,轉身就往外跑,結果一不小心撞到了一位老紳士,但這絲毫沒有減弱她的興奮,小女孩一路飄飄忽忽地往家跑,她感覺周圍人都向她投以驚訝的目光,感覺耳畔聽到了周圍人在議論說,沒想到我們鎮子裡也有這麼漂亮的女孩,這是誰家的姑娘呢?就在此時,她再一次遇到了暗自喜歡的那個小男孩,小女孩一下子有了勇氣,主動朝男孩招手,出乎意料的是,這個小男孩叫住了她,靦腆地問道:“不知明天晚上,我是否有幸請你做我的舞伴?”這句話,對於小女孩來講,簡直是天大的喜訊。於是,小女孩想讓自己再好看一點,便轉身跑回那家商店,想用餘下的4 美元再為自己買點東西。

  小女孩跑到商店門口,又遇見了那位老紳士,老紳士微笑著說:“小姑娘,我就知道你會回來的,剛才你撞到我時,不小心掉落了一枚頭花,我一直等著你回來取。”

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