孩子愛挑戰底線吸引大人注意，小心是沒自信的徵兆
有梗
你有沒有發現，小孩有時很奇怪，明知道會被你罵，仍常犯……
「我已經說不可以在家裡玩球了！你到底要我講幾遍……」或者是「哥哥，你為什麼又咬弟弟，你不知道不可以咬人嗎？」這些的劇情在妳們家是否也曾上演？這是怎麼一回事？小孩就是愛挑戰大人底線？小孩搞不清楚狀況？吸引大人注意力？
對，沒錯，就是要引起你的注意！
一個媽媽在忙，叫孩子自己先好好玩，結果孩子不但不聽，一直吵媽媽，還來把媽媽正在打的資料按掉。媽媽説，真的很想揍下去，因為常常講了幾百次，孩子也知道不可以，但為何寧願要討駡、要挑戰我的底線呢？孩子的心理，媽媽恐怕沒搞懂：2歳挑戰底線：是發現行為可以控制大人反應3歲挑戰底線：是要人家關注他4歲挑戰底線：常常是要刷存在感5、6歲後挑戰底線：有時跟自信不足有關現代爸媽真的升級懂孩子的心理，他們的情緒才會被教的好。方法在這一篇及「教養的秘密」裡，快來升級吧！
就算被罵，也是一種被關注
我們都知道小孩天生就需要大人的關注和讚美，大多數的孩子也都善於勾引大人的注意力。
究竟我的注意力給得太多還是太少？每個人心中的那把尺可能不一樣，但重點是別讓孩子從「想要」注意力變成「需要」注意力，當孩子沒有獲得足夠的注意力時，他們就會採取發脾氣、爆發、不斷地嘮叨、挑釁或其他惱人的行為。
他們心想「假如我表現好你們都沒注意到，那我就要表現不好，你們就會注意！」我們稱之為用錯誤行為尋求注意力，這樣的行為不處理，在未來，孩子有可能衍生出更多的脫序行為，注意力缺損過動症(ADHD)或對立性反抗症(ODD)就常被學者認為有注意力尋求的狀況。
被關注，代表我存在
這是大腦對於獎賞反應的處理路徑圖，獎賞系統是由多巴胺所調控，當我們體驗到愉快的感覺時，多巴胺就會分泌，協助大腦設定目標，「我還要再得到這樣愉快的感覺，所以我要去做……」，並且將這樣的記憶儲存起來，下次需要這種愉快的感覺時，就能迅速知道該做甚麼事。
1、2歲的孩子，很愛做些吸引大人注意力的事，因為他們發現：「我的行為可以控制大人的反應」，這種能力讓他們覺得有趣，這一切就如同照著大腦獎勵的機制再走。隨著年紀增長，孩子越來越能夠在其他遊戲過程中得到成就感，故意吸引他人注意來滿足自己的行為也就會減少。
但，有媽媽常問：「我下班後的時間都給他了，我覺得我給很多注意力了，為何他還是要做這些不對的行為來吸引我呢？」這種現象比較常出現在5~6歲以上的孩子，這類孩子不是孤單，而是內心深處較沒自信(儘管外在表現看不出來)，想要證明自己存在。
也有些孩子則是因為常忘東忘西，能力不足，但不願被人發現而被嘲笑，在校就會表現出愛搞笑、誇張像小丑般，去吸引人家的注意力，也同時得到自己的存在價值，因為自己有本事讓大家哄堂大笑，儘管做的行為可能不適切。
還有一群孩子，會因為手足的競爭，爭寵吸引大人關注，就會故意使壞，儘管結果可能會被修理的很慘，但對孩子而言，也是一種存在的證明，只是這種方式，永遠也填不滿孩子空虛的心。所以，老愛尋求注意力的孩子，會表現出：
1.對於被關注永遠不滿足
2.表現不適切的行為去贏得你和同儕的注意
3.愛破壞
4.愛惱人
三種關注，你用對了嗎？
家長對小孩的「關注」，或稱為「注意力」，一般可以分為三種：
．正向注意力
．負向注意力
．沒有注意力
當孩子表現出好的行為時，我們給予關注或讚美，這時孩子得到的就是「正向注意力」，它可能是一個抱抱、一句稱讚或鼓勵、一個親暱舉動……等。「正向注意力」是能促使孩子表現更多好的行為。
當孩子表現出不當行為，你感到生氣而給予的注意力，通常就稱為「負向注意力」，它通常包含威脅、審問和說教。別以為你給的是懲罰，對孩子而言這是獎勵，所以你沒有減少行為，反而是強化了孩子的行為。
想想這個情境：
家中兩兄弟安分的在房間看書，爸爸工作，媽媽做家事，半個小時過去，大家都專心做自己的事，爸媽也暗自高興孩子終於長大懂事了，突然，「爸爸，弟弟搶我東西！」、「媽媽，哥哥打我！」於是爸媽就開始過去處理紛爭，在過去的半小時，爸媽沒有說過「哇！你們兩兄弟很棒，可以兩個安靜在一起看書」，而是有騷動時，爸媽才會出現。
我們在無形中，都給了孩子許多負向注意力。從這些負向注意力，孩子學到我要惹些麻煩，像戲弄人、干擾人、罵人、激怒人等，才能中斷大人，甚至可以控制大人。這當中，最大的問題就是，當他們有適切行為時，我們常視為理所當然，吝於稱讚，當他們有錯誤行為時才去關注。
至於沒有注意力，亦即對發生的事件不去關注，面對孩子尋求注意力的不適當行為，「沒有注意力」反而比「負向注意力」更好，但這不代表你完全不理，而是你不針對這個事件作回應，你可以要做的是，轉移孩子的注意力到其他事情，做球給孩子，讓孩子有好表現後，給予正向注意力，別讓孩子持續連結「不當行為」能得到關注。
孩子越壞，你越需要好好靜下心來陪伴
想一想，你一天稱讚孩子的次數有比罵他的次數多嗎？我們都知道，經常被罵會變得沒自信，孩子除了沒自信，還會沒有安全感，認為爸媽是不在乎他的，所以搗蛋時，爸媽的責罵反而令孩子的內心深處感到開心，爸爸媽媽還是在意我的。因此，別總是把孩子的好行為視為應當，孩子會依照外在環境的回饋來判斷這類的行為是否要繼續的，該誇獎的就該誇獎，當孩子出現行為問題時，也別急著生氣責罵，因為了解孩子行為背後的原因，比一直糾正行為更重要。
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